Hemos comenzado el tema 1 del libro trabajando en la formulación de preguntas. Nos hemos enfocado en los verbos auxiliares (do/does/have/has, etc.), un tema que a veces les cuesta por no existir en español, pero que es clave para los exámenes.
Para afianzar la ortografía, hemos hecho dictados (donde copian 3 veces las palabras en las que han fallado) y también varias comprensiones aurales para volver a entrenar el oído después de los dos meses de verano.