Con la vuelta a la academia después de las Pascuas empezamos la cuenta atrás para los exámenes del fin de curso. En el caso de las clases de Flyers 1, los estudiantes aprovecharon estas dos semanas practicando una de las partes más desafiantes del examen de lectura, para aprender estrategias que podían utilizar el día de la prueba.
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Este mes, hemos estudiado vocabulario relacionado con el mar y los barcos, y los alumnos han realizado los exámenes de fin de curso.
En abril, nuestros alumnos de Movers continuaron con la unidad 8 del libro, dedicada al mundo. Aprendieron sobre los monumentos famosos de muchos países y eligieron sus favoritos. Inspirados por ellos, planearon su propia aventura alrededor del mundo, visitando países de todo el planeta. Demostraron una gran creatividad e imaginación.
Este mes, el tema de los trabajos nocturnos se profundizó mediante ejercicios de cuaderno que incluían ejercicios de lectura donde los estudiantes debían relacionar textos con trabajos específicos. También se trabajó con adverbios de frecuencia utilizando vocabulario como “siempre”, “a veces” y “nunca”.
Durante abril, los estudiantes de Movers aprendieron vocabulario relacionado con la primavera y la Pascua mediante actividades lúdicas y participativas.
Aunque este mes fue corto, logramos cubrir mucha información. Nos centramos principalmente en el vocabulario que veremos en los próximos meses, así como en la estructura correcta de las oraciones.
Repasamos mucho vocabulario y algunos verbos simples en pasado. También tuvimos una lección sobre la primavera antes de la Pascua.
Se ha continuado trabajando en diferentes áreas de la gramática y consolidando el vocabulario previamente enseñado. Hemos estudiado en clase la estructura “be going to” para hablar de planes, y la hemos practicado mediante vídeos y ejercicios escritos.
Durante el mes de mayo, los estudiantes de Movers se prepararon para los exámenes, que comenzaron a partir de la segunda quincena. Aprendieron a hablar sobre el futuro utilizando la estructura “going to”, centrándose especialmente en frases relacionadas con el clima, como “Tomorrow it is going to rain” o “On Friday it is going to be sunny”.
Pasamos el mes repasando temas relevantes para el examen. Jugamos algunos juegos para repasar las categorías gramaticales y repasamos el pasado simple. También revisamos ejemplos de exámenes de expresión oral y los tipos de preguntas que se podían hacer.