Ante todo felicitar a todos los finalistas del Spelling Bee. ¡Enhorabuena por vuestro esfuerzo!

En marzo los niños estudiaron el vocabulario del dormitorio, los juguetes, el transporte y los objetos del aula.

Para estimular su creatividad, diseñaron su dormitorio ideal, lo dibujaron, escribieron frases para describir el dormitorio y lo presentaron a sus compañeros.  Repasaron las palabras de sus juguetes preferidos y hicieron actividades similares a los que se puede encontrar en el examen oficial de Starters.  Las actividades consistieron en completar un corto texto con palabras proporcionadas y una actividad de Listening.  Clasificaron los vehículos según si iban por carretera, agua, ferrocarril o aire.  Usaron sus conocimientos previos del vocabulario de los objetos del aula para buscar palabras en una sopa de letras.