Durante la primera clase trabajamos la correcta pronunciación del alfabeto y también los colores. Se explicó el sistema de puntos y comenzamos a trabajar la primera unidad del libro. Se usaron canciones y juegos para que los estudiantes se sintieran más relajados y familiarizados entre sí.

En la siguiente clase seguimos practicando el alfabeto, especialmente algunas de las letras más confusas a la hora de pronunciarlas en inglés. También practicamos contar y hacer la pregunta “How many…?” (¿Cuantos…?)

Las preguntas y respuestas “What’s your name?”, “Pleased to meet you “and “How old are you?” se practicaron junto con un nuevo vocabulario básico.

Luego miramos las palabras en inglés usadas en las instrucciones usando un crucigrama para practicar. Todas las clases incluyeron juegos y canciones para animar a los estudiantes a hablar en inglés.