El trabajo de vocabulario se centró en frases con “derecho”, mientras que el trabajo de gramática se centró en los sustantivos contables / no contables y abstractos.

Las habilidades de examen se centraron en la parte 1 del Writingyel Useof English. Los estudiantes también pusieron a prueba sus habilidades de hablar mediante una actividad dramática (improvisación espontánea en un “asiento caliente”).