En septiembre, los alumnos han aprendido más vocabulario de animales y vocabulario para describir paisajes. Otro vocabulario incluye lugares en ciudad y en la naturaleza por ejemplo la playa, mercados, supermercados y parques infantiles.  Usando el nuevo vocabulario, los alumnos tienen que identificar un imagen que es diferente de los otros y decir porque es diferente (por ejemplo es un animal que puede volar y los otros no). Hemos empezado leer historias que incluyen el pasado simple.