En febrero, los estudiantes de Movers han estado trabajando muy duro en sus proyectos. El tema era ‘La isla’. Después de aprender sobre las islas y mucho vocabulario nuevo en clase, los estudiantes eligieron una isla y encontraron información sobre ella. Luego encontraron fotos para acompañar la información y crearon carteles sobre su isla. Finalmente, los estudiantes presentaron sus carteles en clase a sus compañeros, enseñándoles todo sobre la vida en la isla elegida. Tuvimos proyectos sobre islas de todo el mundo, incluidas Cuba, Nueva Zelanda, Bali, muchas de las islas de España, Japón y muchas más. ¡Los carteles que produjeron los estudiantes son absolutamente fantásticos y deberían estar muy orgullosos de su trabajo! ¡Los carteles se mostrarán en el salón de clases durante el próximo mes para que los estudiantes puedan admirar el arduo trabajo de los demás!

En clase, hemos continuado trabajando con el libro ‘Fun for Movers’, en las unidades 43, 45 y 46, que cubren el vocabulario de islas, vacaciones y aventuras. Los estudiantes también repasaron cómo decir la hora en inglés con algunas actividades divertidas para practicar. En la unidad 36, los estudiantes han estado repasando el tiempo pasado y el vocabulario para dar excusas, por ejemplo, ‘¡mi pez mascota se comió mi tarea!’ Los estudiantes también escucharon una historia interactiva y participaron mostrando tarjetas de vocabulario cuando escucharon las palabras correctas. Ha sido un gran mes con mucho trabajo excelente de los Movers. ¡Un agradecimiento adicional a todos los padres por su apoyo con el proyecto en casa!