El mes de febrero se ha centrado en la realización del proyecto para la evaluación del segundo trimestre. El objetivo de estos trabajos fue mejorar las habilidades orales de los alumnos y por lo tanto hubo trabajos como mini obras y entrevistas.

Unos grupos hicieron un adivino al estilo del origami e crearon una breve obra sobre un adivino y su cliente. El cliente le hizo preguntas al adivino sobre su futuro, como “¿Seré un cantante pop?” y ‘¿tendré un Ferrari?’.

En los proyectos de entrevistas, un estudiante hacia el papel de entrevistador y otros dos estudiantes eran los entrevistados. Fingían ser personas famosas como Michael Jackson y Ariana Grande. Los proyectos tuvieron muy buenos resultados ya que los estudiantes aprendieron sus líneas y pudieron hacer la obra completa sin mirar sus guiones.

Completamos el mes estudiando los verbos irregulares, utilizando juegos como la mima y pudieron ganar puntos. También empezaron a ver vocabulario utilizado para describir casas (window, chimney, roof etcetera).