Los estudiantes han aprendido sobre los distractores en ejercicios de comprensión auditiva y han practicado con actividades en sus libros. Hemos dedicado tiempo a aprender vocabulario nuevo relacionado con adjetivos y sustantivos de personalidad, incluyendo el uso de sufijos y prefijos. También hemos trabajado vocabulario sobre expresiones idiomáticas y cine. Los estudiantes han escrito sus propias reseñas de películas y series favoritas y las han presentado a la clase.
