Iniciamos el nuevo año escolar con juegos para conocernos y luego comenzamos el capítulo seis del libro, donde escuchamos una serie de audios entre amigos que están planeando un viaje. Trabajamos en comprender lo que se dice en los audios y, después, hicimos “brainstorming” sobre cómo cambiarán las redes sociales en el futuro, presentando nuestras conclusiones en clase. Ha sido muy interesante, y algunos alumnos han demostrado ser muy creativos. Para finalizar, leímos un texto sobre este tema en el “Workbook”, lo que enriqueció aún más nuestra discusión.

Iniciamos el nuevo año escolar con juegos para conocernos y luego comenzamos el capítulo seis del libro, donde escuchamos una serie de audios entre amigos que están planeando un viaje. Trabajamos en comprender lo que se dice en los audios y, después, hicimos “brainstorming” sobre cómo cambiarán las redes sociales en el futuro, presentando nuestras conclusiones en clase. Ha sido muy interesante, y algunos alumnos han demostrado ser muy creativos. Para finalizar, leímos un texto sobre este tema en el “Workbook”, lo que enriqueció aún más nuestra discusión.