Durante este mes, hemos seguido estudiando la unidad 6, En Estambul, y los alumnos han aprendido a utilizar estructuras más complejas para interactuar de manera educada.

En la primera clase del mes, estudiamos unas expresiones útiles para situaciones cotidianas. Estudiamos las estructuras “Do you mind…”, “Could you…” y “Could I…”, para pedir favores y hacer preguntas de manera educada. Los alumnos realizaron actividades prácticas, como leer diálogos y hacer un juego de roles, para aplicar estas expresiones.

En la segunda clase, los alumnos leyeron el siguiente capítulo del cuento “Los viajeros del tiempo”, titulado “Perdida en la ciudad” y después de la lectura, se realizaron ejercicios de comprensión lectora.

Seguimos con la lectura en la tercera clase del mes. Esta vez, leímos un texto titulado “El mundo en tu habitación”. Además, trabajamos el tema de los “food miles” (las distancias que recorren los alimentos que consumimos), a través de un audio sobre cómo los alimentos viajan desde su origen hasta nuestras casas. A continuación, los estudiantes participaron en un juego de identificación de banderas nacionales.

En la última semana, los alumnos realizaron una serie de exámenes para evaluar su progreso. Los exámenes incluyeron actividades de comprensión auditiva, comprensión lectiva y expresión escrita. Los alumnos realizarán la prueba oral la semana que viene.