Este mes, hemos combinado el estudio de la gramática y el vocabulario de la 11ª unidad del libro Citizen Z con la práctica de elementos del examen oficial.

Empezamos el mes estudiando el vocabulario relacionado con la ira (y controlarla). Escuchamos unas conversaciones sobre problemas de la vida moderna (el cajero automático te traga la tarjeta, un hombre en el autobús habla muy alto con su móvil…) y luego estudiamos el uso de ‘have’ en las oraciones causativas en inglés (have my hair cut, have my bike repaired).

Dedicamos la segunda clase del mes a la práctica del examen de expresión oral, y de elementos del examen de lectura y uso del inglés. Los alumnos hicieron varios ejercicios de forma individual antes de trabajar en pareja para comparar sus respuestas y llegar a un acuerdo en caso de diferencias de opinión. Al final de la clase, repasamos las respuestas correctas de todos los ejercicios de lectura y uso del inglés.

Volvimos al libro para la tercera clase, leyendo un texto sobre el ‘upcycling’ (repotenciar artículos en vez de reciclar las materias primas) y estudiando el uso de pasivos modales. Para acabar la clase, estudiamos los verbos con los prefijos up and down.

Esta última semana del mes, hemos empezado los exámenes de la academia, con los papeles de escritura y expresión oral.