Este mes estuvo lleno de juegos y actividades interactivas. Nuestro tema principal fue la comida y en cada clase aprendimos nuevo vocabulario y reforzamos una amplia gama de habilidades. Los últimos 20 minutos se dedicaron al proyecto.

• En la primera semana, los niños crearon un cartel sobre comida y aprendieron a expresar sus preferencias usando “Me gusta/No me gusta”.
• En la segunda, tuvieron la oportunidad de crear su propio restaurante y escribir su propio menú. Incluyó leer el menú de un restaurante y aprender sobre los componentes principales (comidas/bebidas/postres).
• ¡Aprendieron  cómo ir de compras al supermercado en ingles! Los niños disfrutaron mucho haciendo un juego de roles usando comida de plástico y dinero de plástico. Algunos eran  los vendedores y los demás los clientes.
• La última semana del proyecto se centró en aprender a seguir instrucciones leyendo una receta sencilla. Los niños hicieron arañas Oreo y repasaron las partes del cuerpo y números para hacer el cuerpo, las patas y los ojos de las arañas.