Este trimestre comenzamos aprendiendo y repasando lenguaje relacionado con las sensaciones y también diferentes tipos de deporte. Los alumnos repasaron el pasado simple, estudiaron el pasado continuo y completaron ejercicios donde debían decidir qué tiempo verbal era el más adecuado. También aprendieron la diferencia entre “when and while”, así como los verbos relacionados con el deporte y adverbios de secuencia.

Actividades de speaking se centraron en los deportes; los que les gustaban y los que no, sus opiniones generales sobre ellos y los nombres específicos que se dan a los jugadores de los diferentes deportes. También llevaron a cabo una actividad de escucha para verificar la comprensión y respondieron preguntas usando el pasado continuo y vieron un video corto que luego discutieron. Una tarea de escritura consistía en recordar un texto anterior del libro y usar el pasado para escribir un breve párrafo sobre lo que habían hecho la semana anterior.