Sobre la base del trabajo previo sobre el tema de la alimentación, la dieta y la salud, los estudiantes comenzaron un proyecto colaborativo que consiste en una serie de juegos de roles escritos por estudiantes basados ​​en conversaciones entre un grupo de amigos en un café. Es alentador notar el entusiasmo con el que los estudiantes se involucran en la preparación y ejecución de las tareas de juego de roles, que involucran las cuatro habilidades básicas (escuchar, hablar, leer y escribir) y también las cuatro C de Comunicación, Colaboración, Crítica. pensamiento y creatividad.