Este mes hemos estado realizando el proyecto del segundo trimestre en el cual los estudiantes han escrito y dibujado una historia y lo han descrito usando el presente continuo. Los alumnos comenzaron inventando personajes para su historia y los describieron usando el verbo “ser” y “tienen”.

Como parte del trabajo secundario par el proyecto, los estudiantes practicaron creando frases de una selección de palabras mezcladas mediante un juego interactivo. Practicaron el uso del presente continuo para describir las acciones presentes con una caricatura de MrBean con el que tenían que escribir oraciones que describieran lo que estaba haciendo. Reunieron una selección de verbos y adjetivos para describir una imagen y luego escribieron oraciones que la describían usando pronombres de sujeto. Para terminar el proyecto, los alumnos crearon un mapa de la historia y decidieron la trama, la ubicación y lo que sucedió. Dibujaron su historia en forma de comic con el texto debajo.

Los alumnos también practicaron ordenar una historia y luego escribirla con un ejemplo de examen.