A lo largo del mes de octubre hemos practicado cada uno de las habilidades esenciales del idioma y varias tareas del examen de B2.

Este mes había dos enfoques especiales: primero, la escritura, es decir los criterios de evaluación usados por Cambridge English, y cómo conseguir una nota más alta; y cómo planificar en detalle una tarea de escritura.  Cada estudiante ha preparado un “menu personal” de estructuras gramáticas y conectadores que puede usar con seguridad y facilidad, con el propósito de practicar estas mismas en cada tarea de escritura. 

El otro asunto en que los estudiantes tienen que concentrarse más es la lectura, y la oportunidad que ofrece para ampliar el vocabulario.  Por eso les he propuesto el reto de leer en inglés durante unos 15 minutos todos los días, con la intención de añadir a sus libretas de vocabulario unos 5-10 palabras o expresiones nuevas cada día.  Repasaremos el nuevo vocabulario en clase con el fin de intentar ampliar el vocabulario antes de hacer el examen oficial en diciembre.  Esto les ayudará mucho en todas las tareas.