En la primera clase del mes de noviembre, los alumnos tuvieron que abordar unos problemas bastante estratégicos y cognitivos, como por ejemplo resolver como fijar y encender una vela en una pared con unas herramientas y unos objetos muy básicos.  Después, trabajaron en grupos para construir una torre bastante alta usando solo unos espaguetis, un poco de celo y una cuerda.  Por este motivo tuvieron que colaborar, hablar de distintos métodos y enfoques y alcanzar acuerdos, también organizándose con distintos papeles para cada uno del equipo.

Hicimos una clase practicando el vocabulario de muchos temas, con cada estudiante haciendo una encuesta en clase sobre su proprio tema, y al final tuvieron que presentar los resultados en clase.

En el segundo parte del mes los alumnos practicaron sus habilidades de persuasión en tratando de convencer a la profesora de quien merece un regalo de mil euros, con cada uno intentando a derrotar a sus compañeros con ideas muy individuales de distintos inversiones y proyectos.

Finalmente, las clases han dado un giro más serio, con los alumnos hablando sobre una selección de problemas sociales del mundo hoy en día.  Los estudiantes decidieron los temas ellos mismas, y han elegido un rango muy diverso y súper interesante, como el racismo, la homofobia y el machismo, que ha empezado unas charlas todavía en curso que prometen ser fascinantes y educativos para el grupo.