En febrero, los estudiantes comenzaron la Unidad 4 en los libros Citizen Z B2. El tema de la unidad es “pensar fuera de la caja”, por lo que hemos estado realizando muchas actividades que fomentan el pensamiento lateral y la resolución de problemas, incluidas las adivinanzas que los estudiantes disfrutaron mucho. Como enfoque gramatical, hemos estado analizando los diferentes usos de la estructura ‘solía’ para hablar sobre el pasado y el presente, así como el uso de ‘tal y tal’ y ‘hacer y hacer’ para enfatizar declaraciones afirmativas. . Para practicar esta gramática, los estudiantes vieron un video sobre un hotel terrible y escribieron quejas sobre una mala experiencia imaginaria de vacaciones: hubo algunas cartas de quejas fantásticas con algunos problemas muy creativos, que fueron muy entretenidos de leer. También hemos estado estudiando adverbios y frases adverbiales, así como adjetivos para describir la personalidad.

En febrero, los estudiantes han estado trabajando duro en sus proyectos. El tema es ‘tiempo libre y actividades’ y los estudiantes eligieron un pasatiempo o interés y crearon un podcast o video al respecto, individualmente o en parejas. Se animó a los estudiantes a usar la gramática estudiada en clase en sus proyectos, usando “used to”, oraciones condicionales y frases para enfatizar. Las presentaciones de proyectos han sido fantásticas, con temas que van desde vacaciones y viajes, deportes, videojuegos, Picasso y arte, ¡y muchos más! ¡Bien hecho a todos los estudiantes por su buen trabajo en los proyectos de este mes!