Este mes, el esquema de trabajo ha sido muy sencillo: completar los cuatro elementos de un examen de práctica. En la primera semana del trimestre, los alumnos realizaron un examen de expresión escrita; en la segunda, de expresión oral y comprensión auditiva, y en la tercera semana, un examen de comprensión lectora y uso del inglés. Los resultados de estos exámenes de práctica (junto con la evidencia del trimestre pasado) servirán de guía a los alumnos para decidir si quieren presentarse para los exámenes oficiales de marzo.

Además de realizar los exámenes de práctica, hemos hablado de la necesidad de desarrollar un plan de estudio individual. Los alumnos han empezado a hacer un análisis DAFO (en inglés, SWOT): es decir, a considerar cuáles son las cualidades personales y los factores externos que les ayudan o les dificultan el aprendizaje de un idioma. Este análisis les ayudará a formular un plan de estudio personalizado, centrándose en los puntos que más necesitan reforzar antes de presentarse al examen oficial.