En la primera clase del curso, los estudiantes han pasado mucho tiempo hablando, presentándose a los demás y utilizando varios adjetivos, expresiones y palabras para describirse a sí mismo.  También hemos hablado acerca de la diferencia entre los niveles B2 y C1, para que los alumnos entiendan lo que deben desarrollar durante el curso, por ejemplo, hablar y escribir con un vocabulario más complejo y abundante sobre temas más abstractos y serios, y dar justificaciones para sus ideas y opiniones. 

Durante las primeras semanas hemos repasado unos elementos del curso previo, como, por ejemplo;la forma de acceder a hacer algo, pero poniendo condiciones, como usar los verbos que cambian sus significados con estructuras distintas, hablar de eventos en el futuro y expresar la empatía y sentimientos incómodos.  Como siempre, también realizamos una mezcla de ejercicios, actividades y juegos para que los estudiantes puedan practicar y aprender de maneras distintas y entretenidas.