En el mes de febrero, los estudiantes trabajaron en un proyecto sobre las conspiraciones.  Aprendieron el vocabulario de este tema y lo usaron en una conversación sobre las conspiraciones en clase.  En casa investigaron una conspiración que luego presentaron a la clase, para animar un debate sobre el tema.   Trabajaron también en ejercicios muy similares a los del examen del nivelAdvanced de Cambridge.  Aprendieron como aplicar sus conocimientos de inglés para hacer bien las diferentes partes del examen.