El enfoque del trabajo de gramática y vocabulario ha estado en el lenguaje de la especulación y el significado hipotético, que requiere la formulación y expresión de ideas abstractas y opiniones con una precisión considerable. Usando las tareas del libro de texto para los ejercicios y como estímulo para la discusión, los estudiantes han sido desafiados a relacionar sus contribuciones habladas con las de otros oradores en clase.
Es muy alentador observar ensayos de estudiantes que presentan descripciones claras y detalladas de temas complejos, desarrollar puntos y subtemas particulares y redondear con una conclusión apropiada.