En abril las estudiantes enfocaron en las estructuras condicionales. Repasaron lo que ya saben, y estudiaron las frases usando “MixedConditionals”.  Usaron las estructuras para hablar de sus vidas y sus experiencias.

Aprendieron el vocabulario de Pascua y vieron un episodio de una serie estadounidense para entender más sobre las costumbres de otros países. Pudimos dedicar una parte del final de clase para practicar el nuevo vocabulario mediante juegos interactivos.