Al principio del mes de mayo los estudiantes repasaron unas expresiones y palabras de la última unidad del libro, eligiendo una selección para utilizarlas en una historia con el enfoque “el día más afortunado de mi vida”.  La tarea les ofreció la oportunidad de demostrar su creatividad y practicar escribir con fluidez y precisión mientras elaboraron una historia interesante.

A continuación, pasaron a la próxima unidad, que se trata de la risa – así que no hacía falta oportunidades para reírse en clase, contando historias de las situaciones más graciosas de sus vidas.  Además, estudiaron un texto sobre la ciencia de la risa para practicar unas estructuras avanzadas para expresarse con más énfasis. 

Al final del mes empezaron la época de los exámenes, en que pueden utilizar y demostrar todo el trabajo del año.