Este mes de febrero hemos realizado el proyecto trimestral, que consiste en poner a prueba la capacidad de los/as estudiantes para trabajar de forma individual, organizarse, redactar, tomar decisiones, diseñar y exponer. Estas aptitudes y competencias se han desarrollado a lo largo de las distintas etapas del proyecto, realizado tanto en clase como en casa y centrado en distintos animales exóticos de los cuales han buscado información, la han plasmado en un póster y la han presentado en clase.
Aparte de esto, hemos continuado con las actividades del libro, realizando lecturas, trabajos de comprensión oral y poniendo en práctica la gramática para hablar de las obligaciones. Así, acabamos la 2.ª unidad.
