El trabajo de lectura y escucha continuó el tema de la tecnología con una exploración de la historia del cine y un extracto literario sobre la relación de las personas con la tecnología. 

El trabajo de escritura consistía en dar instrucciones claras y precisas para los procesos, mientras que el trabajo de hablar implicaba hablar sobre el uso de 3D y los efectos especiales en la película. Los estudiantes también completaron los ejercicios de gramática y vocabulario correspondientes en sus libros de texto.