Los estudiantes repasaron el vocabulario relacionado con la música y los verbos compuestos con “out”. El speaking se centró en la realización de preguntas sobre sentimientos y como hacer sugerencias. Los estudiantes también evaluaron el papel de la música en sus vidas.
Este mes para mejorar nuestra escritura, “Writing”, los estudiantes aprendieron a realizar una planificación para la Parte 3 y la producción de respuestas modelo a partir de un marco de escritura (modelo). El trabajo de gramática se centró en el presente perfecto simple y presente perfecto continuo.