Este corto mes, los alumnos han estado dedicando una parte de cada clase a trabajar en los proyectos para la evaluación del segundo trimestre.  Se decidió enfocar el trabajo sobre las habilidades orales con el fin de ampliar las expresiones que deben conocer e incluir en los partes 2 y 3 del examen oral del PET como por ejemplo las preguntas añadidas al final de una frase (question tags).

Para el proyecto, los alumnos realizaron un sketch que grabaron con sus teléfonos en los que debían realizar un telediario. Cada alumno tenía un puesto para desempeñar en el equipo por ejemplo presentador, el meteorólogo o el comentarista de los deportes. Cada alumno tenía que hablar más o menos 2 minutos sobre una noticia que podía ser real o inventada.

Este mes los alumnos también repasaron y practicaron muchos elementos nuevos gramaticales el uso del pasivo y el pasado perfecto.