Nuestros estudiantes de Proficiency comenzaron el nuevo año académico conociéndose y conociendo el examen. Hicimos un resumen detallado del examen para asegurarnos de que todos tuvieran una idea clara de qué esperar. También introdujimos el término «colocación» y comenzamos a recopilar vocabulario útil para hablar sobre cambios. A finales de este mes, el grupo de Proficiency se centró en el uso avanzado del presente y la diferencia entre verbos estativos y performativos. Finalmente, discutimos estrategias útiles para el examen en la prueba de comprensión auditiva de la Parte 1 e intentamos ponerlas en práctica con éxito.
