Los estudiantes de PET 2 han estado trabajando para mejorar el rendimiento en Writing Parts 2 y 3.Trabajando en parejas, los estudiantes han sido desafiados a utilizar las frases funcionales para la Parte 2 del examen de writing con la ayuda del libro de texto con el fin de producir respuestas modelo que demuestren el rango y el control requeridos en este nivel.Para trabajar la Parte 2 del examen de escritura, todos los estudiantes escribieron una redacción que luego compartieron, editaron y reformularon como un ejercicio de toda la clase y cuyos resultados han sido alentadores.El trabajo en clase para la parte 3 del examen de escritura se ha centrado en la planificación estratégica (por ejemplo, el uso de la sintaxis acumulativa para el suspenso en las historias), con tareas de escritura establecidas como tareas.