Este mes, hemos empezado el tercer capítulo de OpenWorld C1: Rolling in Money.

Empezamos el mes hablando de nuestras actitudes hacia el dinero, antes de pasar a estudiar la gramática de las condicionales en inglés. Terminamos la primera clase del mes estudiando algo de vocabulario relacionado con el dinero.

En la segunda clase del mes, nos enfocamos en los informes – uno de los posibles tipos de texto del examen de expresión escrita. Estudiamos la estructura del informe, con un título general y subtítulos para cada párrafo. Leímos un ejemplo de un informe, y consideramos el uso de vocabulario y cómo se podía mejorar. Los estudiantes escribieron su propio informe como deberes.

Después, pasamos a estudiar la gramática de los verbos con objetos, pronombres reflexivos y recíprocos.

Esta tercera semana, hemos estudiado estrategias para abordar la última parte del examen de comprensión lectiva. En esta parte del examen, hay varios textos y 10 preguntas, y los candidatos tienen que relacionar las preguntas con la información de los textos. Después de considerar varias estrategias, practicamos con una versión resumida del ejercicio.

También hemos estudiado frases para decir que no has entendido algo, y para aclarar lo que has dicho. Tales frases resultan muy útiles para el examen de expresión oral.

Como siempre, hemos practicado el vocabulario y la gramática que hemos estudiado con juegos tales como Baamboozle, Quizlet y Kahoot.