En mayo continuamos con la unidad 5 donde los estudiantes aprendieron vocabulario sobre la música (grabar, lanzar, escribir canciones…) y los nombres de instrumentos musicales populares (saxofón, guitarra, piano…). El enfoque gramatical fue la diferencia entre el presente perfecto simple y el presente perfecto continuo.

Con la siguiente unidad 6, los estudiantes trabajaron el tema del medio ambiente, viendo vocabulario relacionado incluyendo los verbos que se usan para hablar sobre la energía. La gramática se centró en “will, may and might” para la predicción y el primer condicional con “unless” en las primeras oraciones condicionales.

Por último, hicimos un repaso y empezamos los exámenes de final de curso. Esta semana se hizo el examen de comprensión aural y el oral.