En la primera semana de este mes, nos centramos en el examen oral, practicando las últimas dos partes: conversación con un compañero para tomar una decisión en un escenario concreto, y preguntas sobre un tema relacionado con ese escenario. Consideramos las frases útiles para comunicarnos con un compañero y para darnos tiempo a pensar antes de contestar, y luego practicamos las dos partes del examen.

En la segunda parte de esa clase, analizamos la segunda parte del examen de escritura. En esta parte, los alumnos pueden elegir entre tres preguntas de cuatro tipos: un informe, una propuesta, una carta (que puede ser formal o informal) y una reseña. Por lo tanto, es necesario practicar al menos dos de estos tipos de redacción.

En la segunda clase del mes, hicimos algo un poco diferente: estudiamos el vocabulario relacionado con la risa y los chistes. Vimos un video de una experta en el tema hablando de cómo y por qué nos reímos y de los otros animales que comparten este comportamiento. Hablamos sobre nuestras actitudes hacia la comedia y los chistes, y para terminar la clase, practicamos la segunda parte del examen oral: comparar fotos (en este caso, todas relacionadas con el tema de la clase).

 Esta última semana del mes, hemos estudiado unos verbos compuestos y el vocabulario relacionado con la fama. Hemos practicado unas actividades del examen de Use of English; rellenar los huecos de un texto con palabras gramaticales, y reescribir frases dadas de otra forma, usando una palabra determinada.